確か小学校の時も何かしらの役を引き受けなければならなくてやった経験があります。

不登校を抱えている親御さんは役の順番やくじ引きなどで当たってしまった時は役をやるのがイヤだな～と感じると思うんです。

私の次女は小学校4年の終わりから不登校を経験した時には役員が6年生の時に当たってしまいました。

幸い6年生の時は次女は学校へ復帰し始めていた時期でもあったのすが、学校へ行くことはいいのですが、同じ学年の親たちに会うのが凄く嫌だな～って思った時があったの。

だって学校へ次女が行かれないって知っている親が多かったからね。

「最近どお？学校は来てる？」
「〇〇ちゃん、元気してる？」
「先生との関係はどお？」

色々なことを聞いてくる方もいるだろうし、もちろん聞いてこない方もいました。

私はコソコソ言われるのが嫌いだったので、よく話をするママには「うん、元気でやっているよ～」と言えるし、あえて自分から「ポツポツ学校へ行けるようになってきた」と伝えてしまう時もありました。

話すのがイヤだなって思っていても子供のことなので、学校の行事や役はなるべく引き受けるように努めてきました。

役をやったりすると何がいいのか？っていうと不登校児を抱えている場合は先に学校の情報が知れるという点が私には凄くよかったと感じています。

担任ではない先生との会話はほとんどないけど、「〇〇ちゃんのお母さん」ってなると子供の顔を覚えているのが先生なので、「あ～〇〇ちゃんのお母さんなんですね！」と先生も声を掛けてきてくれるんです。

次女の通っていた小学校は不登校児が多くいたこともあり、当時の校長先生が力を入れてくれていたんですね。

不登校支援に対しては凄く理解があった方ではないかと今でも思います。

でもそんな環境でない場合もあるんですよね、悲しいことに・・・

もちろん先生だって感情があるだろうし、さまざまな先生がいます。

本当に色々な先生がいます。

学校へ行く行かないってことよりも子供にちゃんと目線を合わせてくれて、それを受け止めてもらえると親としては凄く安心していられる部分もあるんですよね。

だって親は子供が不登校になって不安だらけ・・・

そして親も過敏になっているんです。

ちっとした一言でもやはり不登校を抱えている親にとったら天と地の差があるほどだと言っても過言ではないんです。

それには言葉という１つのものでも凄く親にとっては嬉しくなるし、逆にそれがネガティブになってしまう時もある。

そう思わずにはいられないことだってあるのが実態。

全てを学校に求めているわけではないんです、親も。

家庭でやらないければいけないことだってあるというのもわかっている。

不登校を抱えている親はただ理解して欲しいんです。

今子供が現状学校へ行かれなくても明日が見えなくても針の穴でも成長している。

ほんの一握りの1歩を進めているのが不登校児。

その変化は親が1番わかるんですね。

その一握りでもそれは凄く成長できている証拠。

こんな当たり前のような当たり前がちょっとしたことで変化となって現れた時に先生にも気づいて欲しいし、察知してもらえると親としてとても嬉しいことなんです。

親の元気が子供の元気に繋がるものなんですよね。

親が元気になれるかどうかは不登校児を抱えていてもいなくても言葉の言い方だったり表現の仕方だったりで凄く元気になれる。

不登校児と一緒で「あ・・・先生は理解してくれたんだな・・・」って思える瞬間がくると学校と親との対立は少なくなるのではないのかな？って日々感じます。

求めるものは「わかってもらえる先生」なんですね。

多くを求めるのは難しいけど、ほんの少しでも理解されると嬉しい～って感じられると親も子供もいい方向へ導けるのではないのかな？って感じます。

大人の私達が子供を導いていかないといけないのが社会です。

子供の未来を切り開けるのも大人の私たちなんだろうなって日々感じます。

最後までお読み頂きまして有難うございます♪